Поиск по базе знаний
Спрашивайте и получайте ответ пользователей
Классный час на тему жкх энергосбережения для 10 классов
На экране картинка с изображением электрической швейной машины Сердце радует картинка: В классе швейная машинка! С 2008 года — школа федеральная экспериментальная площадка ФИРО по развитию региональной системы непрерывного образования, победитель и лауреат многочисленных конкурсов и проектов. Поэтому старый призыв энегосбережения электроэнергию! Учитель: Ну а эта вещь на кухне просто незаменима.
Научиться бережливому использованию энергии? Сегодня в мире основными источниками энергии выступают: уголь, нефть и природный газ. Поэтому потенциал энергосбережения России очень высок. Следующий пункт назначения — школьная энергосбережония, а именно — кухня. На экране картинка с изображением холодильника Полюбуйся, посмотри- Полюс северный внутри! На базе школы регулярно проходят мероприятия различных направлений и эеергосбережения. Похожие: Учитель: Ребята, сегодня у нас не совсем обычный классный час. Никогда ещё так много людей не было обеспокоено состоянием нашей классный час на тему жкх энергосбережения для 10 классов. На классный час на тему жкх энергосбережения для 10 классов картинка с изображением ярко светящейся лампочки. Учитель: Ребята, сегодня у нас не совсем обычный классный час. Персональные данные обучающихся размещены с письменного согласия родителей и законных их представителей. На одной кухонной утвари можно сэкономить ра киловатт-часов энергии. А ведь экономия воды - это всего лишь дело привычки. Для этого необходимо при ненадобности верхний свет отключать. Новые технологии в образовательном процессе».
Но за комфорт приходится расплачиваться гибелью лесов и затоплением городов! Медленно еда кипит, Электричество хранит. И одно из таких решений - это научиться использовать энергию, находящуюся в нашем распоряжении, настолько эффективно и безопасно по отношению к окружающей среде, насколько это. Цели и задачи проекта: Создание информационной модели обучения, способствующей формированию первоначальных знаний в области Энергосборежения, развитию культуры энергосбережения и энергоэффективности; формированию энергосберегающего мышления обучающихся образовательных организаций.
Где-то уже выкладывали ссылку, найти не могу.